TESOL教学活动

        情人节是一个与TESOL课程深入探讨爱情和友谊主题的好时机。根据我的教学经验，孩子们和成年人都喜欢讨论和分享关于爱的传统和观点。

      下面是一些亚洲最受欢迎的情人节英语活动

情书：名人——8岁及以上

        找一些适合你的班级阅读的情书。TheRomantic.com有名人的情书。使用歌曲中的视觉效果或片段，预先教授或引出与爱情相关的常见搭配和习语。呈现并浏览情书的惯例和常见的语言类型（描述性形容词，或叙述他们上次在一起的时间），以著名的情书为例，对文本进行快速理解检查。现在是时候让他们自己创造了！分发纸条，让他们写下他们认识的名人的名字。在全班重新分发之前，先把纸条收起来并混合起来。让学习者写信给或写信给他们的名人，如果写信来自，他们可以选择另一位名人，例如奥巴马给普京，凯蒂·佩里给奥兰多·布鲁姆。

快速约会-成人/青少年

       通过向学习者引出约会和董事会想法时与人会面的典型方式来设置上下文。让学员讨论他们是如何认识自己的男朋友/女朋友/丈夫/妻子的，前提是他们彼此相处得足够融洽。介绍一下速配的概念，一段视频可能会很好——我喜欢这段。就他们认为发生了什么以及这是否是一种与人会面的好方式，征求反馈意见。引出他们需要向人们提出什么样的问题，以便在短时间（3分钟）内了解信息/兼容性。在这里呈现并关注形式。然后，通过让学员提出自己的问题，让学员进行一些练习。作为最后的制作任务，让学员在课堂上表演速配角色扮演。如果性别不一致，将任务重新定义为寻找新朋友。

情人节贺卡——所有年龄段

       让小学生在教室里互相写卡片，并设置一个教室邮箱，让他们“邮寄”卡片。条件是给他们写信的人，但必须是匿名的，以便接收者不知道是谁写的。用一些漂亮的情人节卡片作为视觉材料，设置上下文，并引出语言学习者希望在卡片中看到的内容。解释或给出一些关于情人节贺卡历史的阅读任务。预先教授与卡片相关的语言和结构，例如恭维语，如“你的笑容很好”或“你很有帮助”。让学员为彼此制作自己的卡片（通过指定发件人和收件人），并将其张贴在“邮箱”中。情人节那天，把卡片送给每个学生！

爱情诗–8岁以上

       询问学员是否知道或有一首著名的爱情诗，或是否认识来自自己国家的爱情诗人，并就各种诗歌和诗人进行简短的讨论。引出他们希望在典型爱情诗中看到的语言类型，并提出任何想法。您可能希望更详细地了解各种诗歌特征，例如体裁——十四行诗、首字母诗、俳句（甚至“玫瑰是红的，紫罗兰是蓝的”）或诗歌手段，如押韵方案、音节重音和韵律。在让学生自己写诗歌并在课堂上展示之前，仔细呈现特定的形式，并进行练习任务，如听（诗歌朗诵）或阅读。

关于爱的一切——青少年——成人

       提出或让学习者提出一些关于爱情的讨论问题，例如，他们是否写过情书？发生在他们身上最浪漫的事是什么？他们愿意为别人搬到另一个国家吗？将问题放在纸牌或白板游戏模板上。让学员通过翻牌和向小组提问，或掷骰子和沿着讨论区移动来进行游戏。如果他们提出一个问题，他们会提名团队中的某个人来回答。这是一个很好的TESOL口语练习活动。

情歌-所有年龄段

        通过为听力练习介绍一些情歌来活跃课堂气氛。史蒂夫·旺德（Stevie Wonder）非常适合一些令人振奋的音乐（“签名、盖章、交付”适合更强的学习者，或者“我打电话只是想说我爱你”适合初级学习者）。在做重点和详细的听力任务之前，先介绍并预教词汇和语法形式。一个好的详细听力任务的一个想法是将歌词的行（或句子减半）分成几行，然后交给成对的学生。让他们在听到歌曲或句子之前，试着找出歌曲或句子的顺序。播放这首歌，看看它们是否正确。作为一种延伸，学习者可以与同伴一起写另一首诗。

       记住要对学习者的需求和情绪保持敏感，并保持轻松……如果有疑问，这颗宝石永远不会让你失望，尤其是封面（无论通知多晚）。

       如果你有兴趣学习更多创造性的想法来给你的教学增加创造力和灵感，那么你可能会对我们即将到来的TESOL教师培训讲习班感兴趣

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